Неделя русского языка и литературы

 В соответствии с планом работы школы, работы ШМО учителей русского языка и литературы на 2021 – 2022 учебный год с 13.12. 21 по 17.12.21 гг. в школе была проведена предметная неделя русского языка и литературы, посвященная Году русской культуре.
В рамках Недели проводились внеклассные мероприятия, в которых были  задействованы все учащиеся 5-11 классов.
Увлекательные формы проведения мероприятий: интеллектуальная викторина, конкурсы, КВН, экскурсии, –  помогали формировать интерес к изучению русского языка и литературы, углублять знания, повышать общую языковую культуру, воспитывать языковое чутье, развивать лингвистические способности учащихся.      

В начале недели был объявлен конкурс  рисунков "По страницам любимых книг», «Мое любимое произведение» (1-7 кл.), конкурс «Лучшая тетрадь» (5-8 кл.).  

В библиотеке всю неделю проходила  выставка книг «Книги-юбиляры 2021-2022».

Одновременно с этими мероприятиями среди учащихся 5-х классов проходила лингвистическая викторина  День грамотности  «Ода русскому языку», викторина «Что за прелесть эти сказки!». Потребность проникновения в глубину слов  обусловлена всё чётче проявляющейся проблемой современной речевой культуры. Викторина «Ода русскому языку» позволила ввести учащихся в сложный и увлекательный мир русской речи, показать слово как бы изнутри, вскрыть таящиеся в нём возможности, способствовала развитию мотивации к обучению русскому языку и литературе.

                                                   

Для учеников 6-х классов был организован КВН «Знай и уважай родной язык».  По окончании мероприятия учащиеся убедились в том, что заниматься русским языком совсем не скучно, а увлекательно и интересно.

                                         

                                   

С целью повышения интереса к русскому искусству и культуре родного языка для учащихся 8-х классов был проведен открытый урок «Виртуальное путешествие в Третьяковскую галерею» (учитель – Малютина И. В..). Цель мероприятия - обратить внимание учащихся  на историю создания и экспозиции Третьяковской галереи; сформировать представление о Третьяковской галерее как первом музее русского искусства. Учащиеся , проявили интерес к изобразительному искусству, подготовили  доклады о произведениях искусства , декламировали стихотворения, посвященные картинам, попробовали себя в роли экскурсоводов, виртуально посетили экскурсию в Третьяковскую галерею, узнали о русской культуре.

В конце мероприятия, ребята высказывали свое мнение о картинах, которые произвели наибольшее впечатление.Завершающим этапом проведен конкурс  на разгадывание «Большого лингвистического кроссворда», оформление книжек-раскладушек на заданные темы для кабинета русского языка и литературы: «Учись учиться», «Это интересно».