Согласно Приказа МОН ДНР от 28.10.2021 № 919 учащиеся 5-11 классов с 01.11.2021 переходят на ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ.
Учащиеся 1-4 классов остаются на каникулах до 07.11.2021, а с 08.11. 2021 учащиеся 1-4 классов будут ходить на уроки в школу.
пятница, 29 октября 2021 г.
среда, 27 октября 2021 г.
Уважаемые дети и родители!
Администрация школы НАПОМИНАЕТ, что согласно п.8.4 Указа Главы Донецкой Народной Республики от 23 октября 2021 года № 321 «О внесении изменений в Указ Главы Донецкой Народной Республики от 14 марта 2020 года № 57 «О введении режима повышенной готовности»» ЗАПРЕЩАЕТСЯ пребывание в общественных местах лиц, НЕ ДОСТИГШИХ ВОЗРАСТА ВОЗРАСТА 14 лет, БЕЗ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДНОГО ИЗ РОДИТЕЛЕЙ (ОПЕКУНА).
вторник, 26 октября 2021 г.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
На базе МБОУ «СШ № 2 города Снежное» организована городская площадка ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ДИКТАНТА - 2021 года Русского географического общества.
Дата мероприятия: 14 ноября 2021 года .
Время
проведения мероприятия: 11.00 – 13.00.
Руководители: Порохня Галина Александровна – учитель
географии
Писарева Светлана
Вячеславовна – учитель информатики
понедельник, 25 октября 2021 г.
Киноуроки в школах России
«Не спрашивай, что твоя Родина может сделать для тебя,
спроси, что ты можешь сделать для
своей Родины»
Дж. Кеннеди
26.10.2021г.
в рамках реализации Всероссийского
народного проекта «Киноуроки в школах России» прошел урок в дистанционном
формате с учащимися 7-А класса. В ходе урока ребятам представлен фильм Елены
Дубровской «Там, где мечтают медведи», а также материал для работы над увиденным.
Целью
данного урока является воспитание в учащихся умения анализировать и оценивать
свои поступки и поступки других, воспитать чувство долга перед окружающими,
природой, экологией и миром, а также формирование представления о таких
понятиях как стойкость, твердость моральных убеждений, честность, патриотизм,
дружба и т.д.
В силах каждого человека попытаться сделать
этот мир лучше - лечить людей от горя, а землю от мусора. Так давайте возьмем
пример с главного героя фильма и сделаем нашу планету хоть
немного более чистой.
Ознакомиться
с материалами урока и посмотреть фильм Вы сможете по ссылке https://vk.com/wall589349177_2682 https://drive.google.com/drive/folders/1Ea0UlhIDurGBMUyaA8eQ1w22sDIUsfpk?usp=sharing.
Мы не унаследовали землю от своих
предков,
мы берем ее взаймы у наших детей»
воскресенье, 24 октября 2021 г.
25 октября – День Государственного флага Донецкой Народной Республики
С целью воспитания чувства гордости за своё государство в МБОУ "СШ №2 г. Снежное" проведена общешкольная линейка в дистанционном режиме "День Государственного флага ДНР".
25 октября – День Государственного флага Донецкой Народной Республики. Флаг ДНР
– официальный символ государственной власти, олицетворяет суверенитет
государства. В Конституции ДНР, статья 55, пункт 1, прописано:
«Государственные флаг, герб и гимн Донецкой Народной Республики, их описание и
порядок официального использования устанавливаются законом». Образование нашего
государства неразрывно связано с утверждением флага ДНР. Под этим флагом мы
объявили о своей независимости, с этим флагом мы идем на боевые и трудовые
подвиги. С ним мы отстаиваем право на жизнь и свободу, право говорить на родном
языке и право почитать своих героев.
Государственный флаг ДНР представляет собой прямоугольное
полотнище из трех равных полос: верхняя – чёрная, средняя – синяя, нижняя –
красная.
Чёрный цвет символизирует плодородную землю и уголь Донбасса.
Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.
Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа.
Впервые День флага ДНР отпраздновали в октябре 2014 года, в
самый разгар боевых действий. Этот триколор омыт кровью наших бойцов, отдавших
жизнь за светлое будущее Республики. Под этим знаменем армия ДНР била врага и
добывала первые победы, под этим флагом шло восстановление и мирное
строительство Донецкой Народной Республики. Несмотря на боевые действия, с
каждым новым днем наша Республика становится все сильнее. И сегодня наш флаг
вызывает трепет в сердцах врагов и уважение в глазах друзей.
В столице нашей Республики, Донецке, 25 октября на площади
Ленина торжественно поднимают самый большой флаг – трехцветное
черно-сине-красное прямоугольное полотнище.
Донецкая Народная Республика – это край терриконов, шахтеров,
трудолюбивого, мужественного, сильного духом народ. Люди – главная
достопримечательность нашей Родины!
Флаг бывает разный,
Но мне всего милей
Черно-сине-красный
Флаг Родины моей.
Честь и правда в этом флаге,
Кровь, пролитая в бою,
Смелость, доблесть и отвага,
Вера в Родину мою!
четверг, 21 октября 2021 г.
22 октября – День Белых Журавлей
Этот памятный день известен не только на
всей территории постсоветского пространства, но и далеко за ее пределами.
Первоначально праздник был посвящен памяти солдат, погибших, защищая Родину в
годы Великой Отечественной войны. Его название появилось благодаря одноименному
стихотворению поэта Расула Гамзатова, который и стал основателем памятного дня.
В 2009 году ЮНЕСКО провозгласил 22 октября
Праздником Белых Журавлей, занеся его в международный список памятных событий.
Это праздник солидарности и памяти о погибших солдатах во времена различных
войн во всем мире.
Память о
защитниках Отечества передается, и будет передаваться из поколения в поколение.
Эта память о погибших за Родину объединяет все народы, вновь и вновь призывая
их к единству.
Сегодня мы чтим память погибших Героев,
защитников Родины! Ребята с помощью родителей сделали свое фото с журавликом.
Мы заявляем всему миру, что мы помним Героев, мы не
хотим войны – мы за мир!
Акция памяти «Белые журавли»
посвящена бессмертному подвигу за свободу Донецкой Народной Республики. Память
о героях Донбасса навсегда останется в сердцах каждого жителя Донецкой Народной
Республики.
Донбасс никогда не забудет своих героев! Вечная память павшим защитникам Республики!
среда, 20 октября 2021 г.
АРТ - выставка "Защитникам Донбасса посвящается"
20
октября 2021 года учителем рисования Дубиной Л.Ю. была организована
арт-выставка «Защитникам Донбасса посвящается». На участие в выставке
откликнулись учащиеся 5-11 классов. Ребята подготовили рисунки в различных
техниках: акварель, цветной карандаш, гуашь. Свои работы ребята посвятили
отважным защитникам Донецкой Народной Республики.
Администрация
школы выражает благодарность всем учащимся, которые приняли участие в
мероприятии.
пятница, 15 октября 2021 г.
Изменение длительности осенних каникул
Уважаемые родители! Обращаем Ваше внимание на изменение длительности осенних каникул (с 27.09.2021 по 31.10.2021). Просим всех родителей учитывать эпидемиологическую ситуацию при организации отдыха детей и напоминаем, что родители несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей в каникулярное время.
четверг, 7 октября 2021 г.
Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.09.2021 №825 утверждены открытые тематические
направления итогового сочинения для допуска обучающихся общеобразовательных
организаций к прохождению государственной итоговой аттестации по основным
образовательным программам среднего общего образования в 2021-2022 учебном
году.
В 2021/2022 учебном году объявлены следующие пять открытых
тематических направлений итогового сочинения:
1. Человек путешествующий:
дорога в жизни человека;
2. Цивилизация и технологии
– спасение, вызов или трагедия?;
3. Преступление и наказание
– вечная тема;
4. Книга (музыка,
спектакль, фильм) – про меня;
5. Кому на Руси жить
хорошо? – вопрос гражданина.
В соответствии с указанными тематическими направлениями будут разработаны
комплекты тем итогового сочинения 2021/2022 учебного года. Каждый комплект
будет включать пять тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от
каждого общего тематического направления).
Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть
нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня
его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме,
аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является
литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с
обязательным привлечением примера (-ов) из литературного материала.
Ниже представлены краткие комментарии к открытым тематическим направлениям:
1. Человек путешествующий:
дорога в жизни человека
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге:
реальной, воображаемой, книжной.
Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях
других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных
перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях
искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и
творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в
символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек
на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше
понимает самого себя и других людей.
Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой,
научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит
рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего
мира человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и
рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.
Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном
опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами,
дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека
и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов
пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и
«минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях
развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими
завоеваниями и духовными ценностями человечества.
Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
3. Преступление и наказание
— вечная тема
Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание»
как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона,
совести, стыда, ответственности, раскаяния.
Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с
правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем,
как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих
и самого преступника, возмездие и муки совести и др.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.
4. Книга (музыка,
спектакль, фильм) — про меня
Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных
видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе
мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для
автора сочинения.
В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные)
предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него
произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное
эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом
выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и
мировоззренческих установок автора и выпускника.
Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
5. Кому на Руси жить
хорошо? — вопрос гражданина.
Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме
Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в
конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом
понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности
гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их
устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о
путях совершенствования общественного и государственного устройства.
Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских
вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский
кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.
При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры
из художественной, исторической, психологической, философской литературы и
публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную
позицию.
понедельник, 4 октября 2021 г.
День учителя
День учителя — теплый и трогательный праздник. День, когда говорят много теплых слов. Это день для всех, кто ценит и уважает труд учителя и наставника подрастающего поколения. Это день, когда каждый спешит отдать дань уважения тем педагогам, которые вложили в нас частичку себя и своих знаний. Это день, когда мы поздравляем и благодарим всех учителей-наставников. Воспоминания о школе, об образе уважаемого учителя сопровождают каждого из нас на протяжении всей жизни, побуждают только к добрым поступкам, служат опорой в трудную минуту. Телефон учителя не умолкает от поздравлений родственников и друзей. Сегодня, по сложившейся традиции, учащиеся нашей школы приготовили праздничный сюрприз для наших педагогов.
пятница, 1 октября 2021 г.
Уважаемые коллеги, поздравляю Вас со Всемирным днём учителя. Быть директором совсем нетрудно, когда рядом есть поддержка, опора и профессионализм таких учителей. Я искренне желаю вам здоровья, крепких сил, уверенности, упорства и настойчивости. Желаю, чтобы дети уходили с ваших уроков довольными от того, что узнали много нового и важного. Желаю, чтобы каждый день вам дарил успех, почёт и радость.
Директор Порохня Г.А.
© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-uchitelya/kollegam/ot-direktora/
День пожилого, нет – молодого человека!
В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и дедушка. И, наверное, из любви и признательности к вам 1 октября объявили днём пожилого человека.
Уважаемые дедушки и
бабушки! От лица сотрудников и обучающихся МБОУ « СШ №2 г. Снежное» поздравляем вас с праздником. Мы
искренне уважаем и любим ваше поколение за удивительное трудолюбие, мудрость и
неиссякаемый оптимизм, за стойкость, с которой вы научились преодолевать любые
трудности и невзгоды.
Спасибо
вам за желание делиться своим огромным жизненным опытом, за вашу заботу,
поддержку и любовь. Желаем вам здоровья, долголетия, благополучия, теплоты и
внимания близких. Пусть они радуют вас, а неурядицы обходят ваш дом стороной!
Будьте счастливы!
Знаете,
у меня как-то язык не поворачивается называть Вас пожилыми людьми. Вы молоды
душой, у вас такие одухотворенные, красивые лица. Можно вас называть молодыми
людьми?
Давайте сегодня тогда отмечать «День молодого человека.» Согласны?
Ваши внуки
учили стихи- поздравления к этому дню. Это небольшой сюрприз для вас.
Мне кажется, что секрет вашей молодости в
трудолюбии и оптимизме.
Примите
от нас подарок. Это фото- марафон
«День
пожилого, нет – молодого человека!»
Дорогие, родные
наши бабушки и дедушки! Ещё раз поздравляем вас с праздником! Примите в подарок
от своих внуков открытки с поздравлениями. Благодарим вас за внимание. До новых
встреч!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)